Les projets soutenus par la Fondation page 9

L’association des Francas du Doubs associe les personnes physiques et les personnes morales qui favorisent, ou participent à l’action éducative, sociale et culturelle en faveur des enfants. Elle a pour objets : de promouvoir la place des enfants et des jeunes dans la société, de développer des projets d’accueil et d’activités à l’intention des enfants et des adolescents, d’inciter à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets éducatifs locaux, d’informer et de former les personnes concernées par les enfants, les jeunes et leur éducation.

L’association les Lauriers Roses prend en charge à des fins curatives, de très jeunes enfants atteints de déficiences psycho-somato-motrices, de polyhandicaps, ou de troubles dus à des perturbations de leur environnement socio-familial, dans un but d’insertion scolaire et sociale selon les capacités et acquisitions de ces enfants. L’EEAP (Etablissement pour enfants et adolescents polyhandicapés) se distingue dans le développement et l’éveil du tout petit et se caractérise par la présence continue de soignants dans l’accompagnement de l’enfant. Le PCPE (Pôle de Compétences et de Prestations Externalisées) s’adresse aux enfants de 0 à 6ans, en situation de handicap ou porteurs de pathologies graves, avec risque de rupture de parcours.

Le Club de baseball softball Les Lions de Savigny est une association sportive rattachée à la Fédération Française de Baseball et Softball (FFBS). Le club se définit à travers trois axes d’intervention : Un projet performance : le club évolue en 1ère division, Un projet social : en développant et en encourageant la citoyenneté des jeunes par la pratique physique. Ils interviennent notamment dans les quartiers sensibles de la ville. Un projet santé : en proposant des actions sport santé auprès d’un public vulnérable touché par des affections de longue durée. Ils impulsent également une démarche vers un public jeune en situation de handicap.

Les Voix Agricoles a pour object de rassembler et valoriser des agriculteurs et agricultrices qui s'engagent dans la valorisation de leur métier et la promotion de pratiques et sytèmes agricoles résilients et durables. L'association réunit des agricultrices et agriculteurs qui souhaitent prendre la parole dans le débat public sur l'agriculture pour y porter des témoignages individuels entièrement basés sur leur quotidien.

L’Esperluette est un lieu de ressourcement et de soutien aux familles concernées par les conséquences d'une situation de handicap de l'enfant dans son environnement (toutes déficiences et tous âges). L'association propose des rencontres, des temps d'échanges et d'activités pour tous, avec et sans handicap. L'état d'esprit de l'Esperluette, c'est : Accueillir sans condition de capacités ni de ressources, Permettre à tous d'être en capacité d'exprimer ses aspirations et en capacité d'agir pour les réaliser Contribuer à agir sur les mentalités en développant la participation de tous dans la vie sociale.

Lestrem Nature, créée en 1977, agit pour le maintien et l’amélioration de la qualité des environnements naturels et urbains, elle développe des projets d’éducation à l’environnement en faveur de la jeunesse et des adultes. En coopérant avec plusieurs partenaires, Lestrem Nature favorise toutes les initiatives qui ont pour but le maintien ou l'amélioration de la qualité environnementale sur la commune de Lestrem et le territoire du Bas Pays de Béthune.

La LPO Auvergne-Rhône-Alpes s’est donné pour mission d’agir pour la nature et la biodiversité, avec l’ensemble des citoyens et tous les acteurs de la société, afin d’assurer la sauvegarde des espèces sauvages et la préservation de leurs habitats. 

L’association a pour objet, sur le territoire de la région Occitanie Pyrénées Méditerranée, d'agir pour l'oiseau, la faune sauvage, la nature et l'homme, et de lutter contre le déclin de la biodiversité, par la connaissance, la protection, l'éducation et la mobilisation.

Ludosens, association créée en 2015, favorise l’inclusion des enfants et jeunes adultes aux besoins spécifiques (TSA, TDAH, DYS, HPI, hypersensibilités) grâce à la mise en place de différentes solutions d’inclusion, innovantes et évolutives autour des publics ayant reçu ces diagnostics. Toutes les actions qu’elle mène ont pour but de changer le regard sur la différence invisible. Aujourd’hui 3 parcours sont proposés sur 3 thématiques : Artistique Numérique Permaculture

La Maison des Jeunes et de la Cultures de Bourges se positionne comme une structure complémentaire, pivot essentiel en lien permanent avec les structures de quartier qui font un travail de proximité d'une part, et les structures culturelles existantes plus spécialisées d'autre part. Elle a des compétences reconnues en matière d'intervention dans le domaine culturel qui constitue un axe fondateur de son projet associatif. La MJC s'engage à ce que la politique jeunesse soit une priorité à l’intérieur de son projet de développement.  L'action culturelle est le moteur de son projet global. Elle se définit comme une démarche d'intervention qui participe à la construction de la personnalité, à l'ouverture aux autres et la prise de responsabilités des jeunes.

Médecins du Monde est une association de solidarité qui a pour vocation de soigner les populations les plus vulnérables, dans des situations de crises et d'exclusion en France et partout dans le monde.

MerTerre œuvre pour un objectif Zéro Déchet Sauvage et Marin afin de protéger les écosystèmes, la biodiversité et le climat. Elle accompagne et coordonne tous les acteurs souhaitant s’impliquer dans la lutte contre la pollution des déchets. En quantifiant et qualifiant les déchets collectés et en analysant les données, MerTerre oriente les actions à mener pour prévenir les pollutions et restaurer les milieux.

Présidée par le climatologue Jean Jouzel, Météo et Climat est une plateforme de réflexions, d’échanges et de débats sur les enjeux climatiques. Elle s’adresse à la fois aux professionnels et aux amateurs. Ses principales missions sont de fédérer la communauté des sciences de l’atmosphère et du climat, de défendre les intérêts des communautés investies dans ces domaines, de jouer un rôle d’expert à travers les spécialités qu’elle regroupe, de valoriser les travaux des chercheurs et les actions innovantes des acteurs socio-économique, de sensibiliser aux enjeux climatiques.

Etablissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, le Muséum national d’Histoire naturelle travaille pour connaitre et documenter le vivant à travers 5 grandes missions : La recherche fondamentale et appliquée, L’expertise, La conservation, l’enrichissement, la valorisation et la mise à disposition des collections, L’enseignement et la formation. La diffusion des connaissances scientifiques. Le Muséum national d’Histoire naturelle, dont le cœur historique est situé au Jardin des Plantes, se déploie sur 12 sites à Paris, en Île-de-France et en région, dont 10 sont ouverts au public : Jardin des Plantes (Paris 5e ), Musée de l’Homme (Paris 16e ), Parc Zoologique de Paris (Paris 12e ), Arboretum de Versailles-Chèvreloup (Yvelines), Réserve zoologique de la Haute-Touche (Indre), Harmas Jean-Henri Fabre (Vaucluse), Jardin botanique Val Rahmeh-Menton (Alpes-Maritimes), Abri Pataud (Dordogne), Paléosite de Sansan (Gers), Marinarium de Concarneau (Finistère), Station Marine de Dinard (Ille-et-Vilaine), Campus Muséum Brunoy (Essonne).

La Mission Locale Nord-Isère assure des fonctions d’accueil, d’information et d’orientation pour accompagner les jeunes de 16 à 25 ans non scolarisés dans leur accès à l’autonomie. Dans ce cadre, l'association accueille les jeunes pour leur apporter une réponse aux questions d'emploi, de formation, de mobilité, de citoyenneté ou sur les problématiques liées à la justice.

Depuis 2016, l’Association Mon Enfant Extra-Ordinaire soutient au quotidien des enfants jusqu’alors sans solution d’accompagnement adapté et dont le développement cognitif et affectif est atypique.  Lieux de vie à l’environnement structuré, l’école élémentaire et le collège spécialisés Mon Ecole Extra-Ordinaire, accueillent sans condition de ressources 50 élèves de 6 à 16 ans. Chaque enfant y est accompagné dans tous les aspects de son développement par une équipe multidisciplinaire, aux côtés de sa famille. Mon Enfant Extra-ordinaire est une réponse inédite à forte visée inclusive, une passerelle vers un retour des jeunes en milieu scolaire ordinaire, lorsque et si cela est possible.